项目主页 学科主页 区县主页 学校主页 班级主页  
当前位置 >> 教学设计与反思
教学设计与反思提交要求—初中综合
发布者: 初中综合专家  (发布时间: 2014-12-26 15:46:29
教学设计与反思 :

                                                                                                             

 
答题内容
提交者: 陈廷新  (提交时间:  2015-1-6 7:09:18

 

一, 导入新课,创设情境 
1, 以QQ号引入,激起学生的兴趣,我们每个人都渴望有这样一段天长地久,相互关爱,相互祝福,相互牵挂的友情,我们每个人在成长的道路上都离不开朋友的相伴,今天,我们就来共同体会“与友同行”的感觉——出示课题与友同行。 
2, 有人说:友情是天堂,没有他就像地狱。友情是生命,没有他就意味着死亡。
3, 得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。真有这么可怕吗?                                                              
二, 指导学习“生活需要友谊”
1, 读材料-生活需要友谊,看图片,谈话引导和朋友一起来学校,去食堂,买东西,参加活动。
2, 真情讲述,说说你的友情故事     感受到生活的美好。
3, 我们为什么要交朋友?接下来寻找更多的好朋友呢?
三, 寻找好好朋友
1, 活动:
请同学们在发下去的纸上写上
A,你心目中的好朋友是什么样的
B,你心目中的坏朋友又是什么样的
交友要谨慎,不是什么朋友都可以交,注意原则,
2,交友原则
A,要交益友
B,乐交需要你的朋友
四,怎样使朋友友谊长存呢?
1, 从事例中分析对待朋友的不同态度
2, 指导学习56—58页教材内容
3, 指导练习
4, 教师总结
 
 
  与友同行.doc 点击下载..